Publicado cuarto número de la revista AMBIENS
A comienzos de noviembre de 2020 se publicó el cuarto número de la Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad (AMBIENS).
AMBIENS es una publicación científica semestral y virtual de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA), a cargo de una de sus redes operativas que tiene la misma denominación.
Esta revista cuenta con el respaldo institucional de la Universidad de Medellín (UdeM), la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A) y la Universidad de Quilmes (UdeQ). Además, recibe el apoyo editorial de colegas de la Universidade Nove de Julho (UNINOVE).
El nuevo número de AMBIENS incluye cuatro artículos derivados de investigación, uno de los cuales, responde al tema central del número sobre ambientalización curricular en la educación superior. Los demás artículos de sección abierta abordan temas de residuos sólidos, variabilidad climática y actividades extractivas. En la sección de dossier, el lector apreciará dos artículos sobre educación ambiental en la región amazónica y sobre la articulación de la educación superior con la Agenda 2030.
Todos los números de AMBIENS están disponibles en https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/issue/archive
Los interesados pueden presentar sus manuscritos en cualquier momento a través de https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/about/submissions
Más Noticias
Coordinador del Observatorio participó en panel sobre el rol de las instituciones de Educación Superior frente al objetivo de Desarrollo Sostenible 4
Los días 20 y 21 de junio de 2024 se desarrolló el Seminario Internacional sobre “El Rol de las Agencias de Acreditación y las Instituciones de Educación Superior, frente al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4”, organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED), la Red Iberoamericana para…
Dos nuevas publicaciones con resultados de la primera fase investigación sobre los ODS en las universidades latinoamericanas
Pocos meses después de los dos primeros reportes sobre los avances de las instituciones de educación superior de América Latina y de Brasil en su compromiso y aportes a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se publicaron dos nuevos documentos. El primero es el capítulo “Sustainability in Higher Education Institutions in Latin America and the Caribbean:…
IESALC – UNESCO convoca al Bootcamp sobre diseño pedagógico y educación para el desarrollo sostenible
El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) está convocando al Bootcamp sobre “Diseño pedagógico y educación para el desarrollo sostenible”, que iniciará en el próximo mes de julio. Está dirigido especialmente a docentes de instituciones de educación superior que precisen diseñar elementos curriculares que contribuyan…
Coordinador del Observatorio invitado a participar en la Semana de la Sostenibilidad de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Del 13 al 17 de mayo se desarrolló la “Semana de la Sostenibilidad” en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE). A este evento fueron invitados como conferencistas internacionales Gaël Mainguy del Learning Planet Institute (LPI) en Francia, Javier Gracia-Garza del Gobierno del Canadá (r) y Orlando Sáenz de la Universidad de Ciencias Aplicadas y…
Primeros informes con resultados de la fase inicial del seguimiento a los avances de las universidades latinoamericanas en relación con los ODS
Recientemente, se presentaron los dos primeros informes ejecutivos con los resultados de la investigación de largo plazo que adelanta el Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe (OSES-ALC) sobre el “Conocimiento, compromiso y aportes de las instituciones de educación superior a la Agenda 2030”. El primer informe se…
En el marco de la CRES+5, integrantes del Equipo de Investigación del OSES-ALC participan en conversatorio sobre el papel de las redes universitarias en la sostenibilidad de la región
En el marco de la reunión de seguimiento a la Conferencia Regional de Educación Superior (CRES+5) que se celebró en Brasilia, la Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe (AUALCPI) organizó un conversatorio sobre “El papel de las Redes de Educación Superior en el camino hacia la sostenibilidad de América Latina y el…
Integrantes del Equipo de Investigación del OSES-ALC participan como mentores en el curso para rectores que ofrece IESALC
Cinco integrantes del Equipo de Investigación del OSES-ALC participan como mentores en el curso para rectores “Liderazgo y gobernanza universitaria sostenible” que ofrece el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC). Este curso tiene como propósito fundamental la instalación de capacidades en las instituciones para apoyar…
Integrantes del Equipo del Observatorio participaron en el Foro Iberoamericano y la Jornada de ARIUSA que tuvieron lugar en Antigua – Guatemala
Integrantes del Equipo de Investigación del OSES-ALC participaron en el V Foro Iberoamericano Universidades y Sostenibilidad y la X Jornada de ARIUSA que tuvieron lugar en la ciudad de Antigua – Guatemala, entre el 27 y 29 de septiembre de 2023. Al igual que los anteriores, su objetivo principal fue “Socializar los nuevos avances de…
Evento de acompanhamento dos resultados do diagnóstico do conhecimento, compromisso e contribuições das instituições de educação superior para a Agenda 2030
No dia 5 de setembro, ocorreu o lançamento do Acompanhamento dos Resultados do Diagnóstico do Conhecimento, Compromisso e Contribuições das Instituições de Educação Superior para a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. O evento foi organizado pelo Observatório de Sustentabilidade na Educação Superior da América Latina e do Caribe (OSES-ALC) e a Universidade…
Integrantes del OSES-ALC participan en el 2º Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade
Investigadores del Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe participaron como conferencistas en el 2º Seminário Internacional de Extensão, Pesquisa e Educação para a Sustentabilidade, organizado por la Rede Gaúcha de Instituições para Educação Sustentável (REGIES) y la Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Orlando Sáenz, Coordinador del OSES-ALC…
Programa
liderado por:
Vinculado
desde 2021 a:
Alianza de Redes Iberoamericanas de
Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente
Con el
apoyo de:
Vinculado
desde 2023 a:
Unión de Universidades
de América Latina y el Caribe
Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe (OSES-ALC)
© 2020 Todos los derechos reservados
Contacto: oses-alc@udca.edu.co
Diseño y Desarrollo
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A - Dirección de Gestión TIC - Subproceso de Comunicaciones Web