Trayectoria y resultados del Proyecto RISU en el contexto de ARIUSA
Este artículo comienza por reseñar los esfuerzos que se realizaron entre 2013 y 2015 en algunas de las redes de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA) para definir un sistema de indicadores ambientales o de sostenibilidad en las instituciones de educación superior de América Latina y el Caribe. El proyecto más destacado fue la investigación colaborativa internacional adelantada por la Red de Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades (RISU) con la participación de 65 universidades de 10 países de la región. En los apartados centrales de este artículo se presenta una reseña sobre la creación de la red RISU en el marco de ARIUSA, así como sobre el desarrollo y productos de su proyecto “Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de sustentabilidad en universidades latinoamericanas”. Para complementar el primer reporte de resultados del proyecto RISU, se propone otra lectura de los datos básicos allí publicados, con base en una escala de medición de los niveles de compromiso ambiental alcanzados por las universidades y un reagrupamiento de los indicadores en solo cinco bloques o áreas de acción universitaria. Finalmente, se destacan las principales conclusiones sobre el proyecto de indicadores de sostenibilidad en las universidades latinoamericanas.
This article begins by describing the efforts, between 2013 and 2015, in some of the networks of the Alliance of Ibero-American Networks of Universities for the Sustainability and the Environment (ARIUSA), seeking to define a system of environmental indicators and sustainability in higher education institutions in Latin America and the Caribbean. The most prominent project has been the international collaborative research carried out by the Network of Sustainability Indicators in Universities (RISU), with the participation of 65 universities in ten countries in the region. The central sections of this article present an overview of the creation of RISU network within the framework of the ARIUSA, as well as the development and the products of its project Development of indicators to assess the implementation of sustainability policies in Latin American universities. To complement the first report of results of the RISU project, it proposes another reading of basic data published there, based on a scale of measurement of the levels of environmental commitment achieved by universities, and a regrouping of the indicators into just five blocks or areas of university action. Finally, it highlights the main conclusions about the sustainability indicators project in Latin American universities.
Autor(es):
Orlando Sáenz
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