Integrantes del Equipo de Investigación del OSES-ALC invitados a evento de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Varios integrantes del Equipo de Investigación del OSES-ALC fueron invitados a participar en el evento de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) sobre “Balance del cumplimiento de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU: Por una cultura de paz y una sociedad con equidad y democracia”, que se realizó en el Centro Cultural Universitario de esta institución.
Este evento fue organizado por el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico y se realizó el 25 y 26 de septiembre. En la ceremonia de inauguración intervinieron el Vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado y los directores académicos de diferentes unidades académicas de la BUAP. Durante los dos días del evento se presentaron decenas de ponencias en cinco mesas temáticas sobre aspectos muy diversos del cumplimiento y las expectativas de la Agenda 2030 y sus ODS, tanto a nivel global como en México.
La conferencia inaugural del primer día estuvo a cargo de Orlando Sáenz, Coordinador del Observatorio, quien disertó sobre el tema “Trayectoria y avances de la educación para la sostenibilidad en las universidades de América Latina”. Además de una presentación general sobre el OSES-ALC, destacó las etapas y acontecimientos más importantes del proceso de incorporación de los temas de ambiente, sostenibilidad y ODS en las instituciones de educación superior de la región durante más de medio siglo.
En la mañana del segundo día se incluyó una sesión especial del evento, dedicada al “Panel de discusión sobre Educación Superior y Desarrollo Sostenible”, con la participación exclusiva de integrantes del Equipo de Investigación del Observatorio de la Sustentabilidad en la Educación Superior de América Latina y el Caribe. De manera presencial intervinieron María Teresa Bravo y Orlando Sáenz; en modo virtual Ángela María Plata y María Teresa Holguín. Sus intervenciones se centraron en los resultados de la investigación en curso sobre “Conocimiento, compromiso y aportes de las instituciones de educación superior a la Agenda 2030”.
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