Universidad y Ambiente. Cuarto Seminario Internacional
Memorias del “IV Seminario Internacional Universidad y Ambiente”, celebrado en Bogotá en octubre de 2007. Los eventos anteriores de esta serie se habían ocupado de los avances de las instituciones de educación superior en la incorporación de la dimensión ambiental en los campos de la formación, la extensión y la investigación. Los organizadores del cuarto seminario consideraron que el compromiso ambiental institucional se había extendido a otras importantes áreas de acción universitaria y definieron como tema central del evento la “Gestión Ambiental Institucional y el Ordenamiento de los Campus Universitarios”. En respuesta a esta convocatoria, se recibieron las ponencias de seis instituciones colombianas de educación superior y de ocho universidades en España, México y Japón. A partir de estas experiencias nacionales e internacionales, el capítulo final presenta un análisis comparativo y reflexiones generales sobre la gestión ambiental institucional y ordenamiento ecourbanístico de los campus universitarios. Otro importante resultado de este evento fue la creación de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA), con la participación de seis redes universitarias ambientales que representaban a 90 instituciones de educación superior de la región.
Proceedings of the «Fourth International Seminary University and Environment», held in Bogota in October 2007. Previous events in this series had dealt with the progress of higher education institutions in incorporating the environmental dimension into the fields of teaching, outreach and research. The organizers of the fourth seminar considered that the institutional environmental commitment had spread to other important areas of university action and defined as the central theme of the event the «Institutional Environmental Management and Planning of University Campuses». In response to this call, were received papers from six Colombian higher education institutions and eight universities in Spain, Mexico and Japan. Based on these national and international experiences, the final chapter presents a comparative analysis and a general reflection on institutional environmental management and planning of university campuses. Another important result of this event was the creation of the Alliance of Ibero-American Networks of Universities for Sustainability and the Environment (ARIUSA), with the participation of six environmental university networks representing 90 higher education institutions in the region.
Autor(es):
Orlando Sáenz
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