Boletín 20 de la Red Colombiana de Formación Ambiental
El Boletín Especial de la Red Colombiana de Formación Ambiental (RCFA) presenta el balance de gestión correspondiente al año 2025, en el que se recopilan las principales acciones, actividades y procesos desarrollados por la Red en cumplimiento de su misión. Durante este periodo, la RCFA consolidó su papel como referente nacional y regional en educación ambiental, fortaleciendo la articulación académica, la cooperación interinstitucional y la promoción de la sostenibilidad en la educación superior. A lo largo del año, la RCFA impulsó espacios de intercambio, diálogo y reflexión entre las universidades miembro, tanto de manera presencial como virtual, lo que permitió visibilizar experiencias académicas en educación ambiental y sostenibilidad, así como fortalecer el trabajo colaborativo en red. De manera complementaria, la Red mantuvo una participación en seminarios y encuentros académicos de alcance nacional e internacional, ampliando vínculos con actores estratégicos y fortaleciendo su proyección institucional. En el ámbito académico y editorial, se promovieron procesos de recopilación, organización y divulgación de experiencias universitarias relacionadas con la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Entre los avances más relevantes se destaca la elaboración del artículo “Avances en el conocimiento, compromiso y aportes a los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las universidades de la Red Colombiana de Formación Ambiental”, que recoge el análisis colectivo del aporte de las universidades a la Agenda 2030. Asimismo, la RCFA acompañó eventos claves como el Seminario Universidad y Ambiente en América Latina y el Caribe, el Foro Ambiental “Agua y Territorios Ambientales en Bogotá”, el II Congreso de PGIRS y los encuentros binacionales “Experiencias en Sustentabilidad de las Universidades de Brasil y Colombia”, fortaleciendo el diálogo académico regional. El balance de 2025 evidencia el compromiso permanente de la RCFA con la educación ambiental, la sostenibilidad y la construcción de una agenda común latinoamericana para los desafíos futuros.
The Special Bulletin of the Colombian Environmental Training Network (RCFA) presents the management balance for the year 2025, which compiles the main actions, activities and processes developed by the Network in fulfillment of its mission. During this period, the RCFA consolidated its role as a national and regional benchmark in environmental education, strengthening academic articulation, inter-institutional cooperation and the promotion of sustainability in higher education. Throughout the year, the RCFA promoted spaces for exchange, dialogue and reflection among member universities, both in person and virtually, which made it possible to make academic experiences in environmental education and sustainability visible, as well as to strengthen collaborative networking. In addition, the Network participated in seminars and academic meetings of national and international scope, expanding ties with strategic actors and strengthening its institutional projection. In the academic and editorial fields, processes of compilation, organization and dissemination of university experiences related to sustainability and the Sustainable Development Goals (SDGs) were promoted. Among the most relevant advances is the preparation of the article “Advances in knowledge, commitment and contributions to the Sustainable Development Goals in the universities of the Colombian Network of Environmental Training”, which includes the collective analysis of the contribution of universities to the 2030 Agenda. Likewise, the RCFA accompanied key events such as the University and Environment Seminar in Latin America and the Caribbean, the Environmental Forum “Water and Environmental Territories in Bogotá”, the II PGIRS Congress and the binational meetings “Experiences in Sustainability of the Universities of Brazil and Colombia”, strengthening regional academic dialogue. The balance of 2025 shows the RCFA’s permanent commitment to environmental education, sustainability and the construction of a common Latin American agenda for future challenges.
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