Contribuição das ciências ambientais para a COP-30 na Amazônia: enciclopédia de boas práticas

RESUMEN

ABSTRACT

RESUMEN

La obra coletiva apresentada é fruto da colaboração entre dezenas de Programas de Pós-Graduação em Ciências Ambientais no Brasil, em parceria com outras instituições, com o objetivo de sistematizar experiências de ensino, pesquisa, inovação e extensão relacionadas à implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Com mais de 60 práticas reunidas, o livro reflete a diversidade territorial, institucional e temática do campo das ciências ambientais, sem hierarquização entre as iniciativas. A publicação se posiciona como uma contribuição concreta para a COP-30, que ocorrerá em Belém do Pará em 2025, reunindo experiências de todas as regiões do país. A obra está estruturada em três partes: a primeira apresenta práticas organizadas em 14 Clusters Temáticos, que promovem articulação interinstitucional e metodológica entre programas; a segunda traz Notas Técnicas do Núcleo de Pesquisa Impactos da Pós-Graduação na Sociedade (NuPIS), abordando aspectos conceituais e metodológicos, como o algoritmo para mensuração de impacto e indicadores de avaliação; e a terceira parte reúne análises de especialistas sobre temas estratégicos como mudanças climáticas, extensão universitária e divulgação científica. A Agenda 2030 da ONU, com seus 17 ODS, é o eixo central da obra, que também incorpora propostas da Agenda Brasileira, como os ODS 18 (Igualdade Étnico-racial), 19 (Arte, Cultura e Comunicação) e 20 (Direitos de Povos Originários e Comunidades Tradicionais). As práticas apresentadas demonstram resultados aplicados e replicáveis, contribuindo para políticas públicas, tecnologias sociais e formação continuada. Como continuidade dos volumes anteriores sobre o impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030, esta obra reforça o papel transformador da ciência na construção de sociedades sustentáveis e no enfrentamento dos desafios socioambientais contemporâneos.

DOI 10.11606/9786587773780

ABSTRACT

The collective work presented is the result of collaboration between dozens of Graduate Programs in Environmental Sciences in Brazil, in partnership with other institutions, with the objective of systematizing teaching, research, innovation and extension experiences related to the implementation of the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda. With more than 60 practices gathered, the book reflects the territorial, institutional and thematic diversity of the field of environmental sciences, without hierarchization between the initiatives. The publication is positioned as a concrete contribution to COP-30, which will take place in Belém do Pará in 2025, bringing together experiences from all regions of the country. The work is structured in three parts: the first presents practices organized in 14 Thematic Clusters, which promote inter-institutional and methodological articulation between programs; the second brings Technical Notes from the Research Center for Impacts of Graduate Studies on Society (NuPIS), addressing conceptual and methodological aspects, such as the algorithm for measuring impact and evaluation indicators; and the third part brings together expert analyses on strategic topics such as climate change, university extension and scientific dissemination. The UN 2030 Agenda, with its 17 SDGs, is the central axis of the work, which also incorporates proposals from the Brazilian Agenda, such as SDGs 18 (Ethnic-racial Equality), 19 (Art, Culture and Communication) and 20 (Rights of Indigenous Peoples and Traditional Communities). The practices presented demonstrate applied and replicable results, contributing to public policies, social technologies and continuing education. As a continuation of the previous volumes on the impact of Environmental Sciences on the 2030 Agenda, this work reinforces the transformative role of science in building sustainable societies and facing contemporary socio-environmental challenges.

DOI 10.11606/9786587773780

Autor(es):

Sociedade Brasileira de Ciências Ambientais (SBCiAmb)

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